Głównym celem projektu było przeprowadzenie cyklu zajęć popołudniowych prowadzonych przez wykwalifikowanych specjalistów, których zadaniem była praca z osobami z niepełnosprawnością intelektualną.
W ramach projektu zorganizowano cykl zajęć popołudniowych prowadzonych przez wykwalifikowanych specjalistów. Zajęcia odbywały się raz w tygodniu przez 3 miesiące, każde zajęcia trwały 2 godziny. Zajęcia były prowadzone w 3 grupach. W ramach zajęć zorganizowano:
- Zajęcia w sali doświadczania świata.
- Zajęcia ogólnorozwojowe mające na celu pracę z dzieckiem, stymulację psychomotoryczną z wykorzystaniem różnorodnych technik, metod i form pracy.
- Zajęcia pt. „Świadomy rodzic”, których celem było nabycie podstawowych kompetencji terapeutycznych przez rodziny młodszych dzieci ze specjalnymi potrzebami.
- Zajęcia pt. „Jak budować dobrą relację ze społeczeństwem – szkolenie dla rodzin wychowujących dzieci niepełnosprawne.”
Rezultatem projektu jest:
- Przeprowadzenie 24 godzin szkoleń.
- Usprawnienie komunikacji pomiędzy rodzicem a dzieckiem.
- Zintegrowanie 40 osób oraz stworzenie im miejsca, gdzie w trakcie trwania projektu będą mogli się spotykać.
- Zwiększenie u beneficjentów postaw asertywnych, zwiększenie wiary we własne siły.
- Przełamanie barier w komunikacji społecznej i analiza swojego sposobu interakcji z innymi, pod kątem trudności w komunikacji z innymi osobami, celem poprawy tej interakcji.
Odbiorcy projektu to:
- dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym;
- dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębszym i głębokim;
- rodziny osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym, głębokim, z autyzmem, ze sprzężeniami, z zaburzeniami psychicznymi, zagrożonymi niedostosowaniem społecznym.
Zespół Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu